2024年全國義務教育優質均衡發展縣（市、區）名單日前發布——集美榜上有名

在資源配置、政府保障程度、教育質量和社會認可度4個方面，集美區“項項達標”“校校達標”

快樂學習，快樂成長。（區教育局 供圖）

日前，教育部公布2024年全國義務教育優質均衡發展縣（市、區）名單，集美區榜上有名。截至目前，我省共有8個縣（市、區）通過國家評估認定。

據悉，教育部這項評估認定，旨在“讓家門口就有好學校”。評價指標包括資源配置、政府保障程度、教育質量和社會認可度四個方面，且所有細項指標要求區域內所有義務教育學校“項項達標”“校校達標”。評估歷經市、省、國家層層驗收，來之不易，此次集美區通過評估，標志著集美義務教育優質均衡高水平發展獲國家認定。

想方設法緩解“入學難”

持續優化教育資源配置

近年來，為下好義務教育優質均衡發展這盤“大棋”，集美區先后出臺了《集美區中小學布局專項規劃》《集美區幼兒園空間布局專項規劃》《集美區“十四五”教育發展規劃》等文件，科學制定教育發展目標和規劃。先后啟用鳳鳴實驗小學、仁德實驗小學、華大附校蓮花校區、集美區教師進修學校附屬柏濤實驗學校等中小學校，加速學校補短擴容，有效增加學位供給，想方設法緩解“入學難”。

“預計今年天水小學項目、灌南中學高中部項目將投入使用，可新增4530個建設學位。”區教育局工作人員介紹，隨著新建學校的陸續啟用，將更加合理分流熱點學校的溢出生源，并通過學位供給的增加，有效消除部分學校存在的大班額問題。

集美區還致力于優化辦學環境。目前，全區公辦中小學教學設施設備全部按省頒標準配置，實驗教學儀器設備、圖書館（室）藏書量均達省頒Ⅰ類標準。中小學校均有自動錄播教室，統一接入集美區教學視頻應用服務平臺。建成集美區教育公共服務平臺，實現基礎教育優質數字資源共建共享，讓學生暢享“數智校園”。

打造“家門口”的優質校

推進城鄉教育一體化發展

坑內小學原本是集美區偏遠山腳下的一所小學。 2021年，學校易地搬遷至新校區。剛搬遷時，學校沒有校門、沒有操場，如今，這所外來務工人員子女占八成以上的學校，擁有VR智慧教室、3D打印機等智能化現代校園配置。

和坑內小學一樣實現蛻變的農村校、新辦校，在集美區還有很多。為統籌推進義務教育城鄉一體化改革發展，集美區的第一個“解題思路”，就是調整優化義務教育學校小片區管理，推動優質教育資源拓展增值。

2021年12月，集美區啟動集團化辦學，目前主要有兩種模式，一種是組建教育集團，以龍頭校優質資源激活合作學校辦學活力，提升新辦校教育水平，組建了集美區實驗小學教育集團等3個教育集團；另一種是組建“1+X”合作辦學體，促成13所優質學校與13所鄉村學校聯合辦學，推動提升鄉村學校質量。

集美的另一個“解題思路”，是積極引進優質資源，拓寬辦學路子，通過“高位嫁接”名校、高校資源，促成多個合作辦學項目，打造百姓“家門口”的優質校。早在2006年，集美區就開始嘗試引入名校資源，促成灌口小學、灌口中學分別與廈門實驗小學、廈門一中“高位嫁接”。此后，集美區又先后與省內外多所學校合作共建，例如全省中小學教師省級培訓主要基地——福建教育學院，以及百年老校南京師范大學。

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