多陣地培育文明之花

昨日上午，下課鈴一響，延奎實(shí)小三年2班的孫辰和林亦朵就一路小跑來到農(nóng)耕園，他倆弓著身子，小心翼翼地捉走菜葉上的害蟲，仔細(xì)拔去悄悄冒頭的雜草。“這是我們班認(rèn)養(yǎng)的紅莧菜，最近雨水多，不用一直澆水，我們來捉捉蟲。”孫辰告訴記者，希望紅莧菜快快長(zhǎng)大，成熟了就可以義賣，賺的錢要用來給山區(qū)的小朋友買書本文具。

在延奎實(shí)小看來，建設(shè)文明校園，打造陣地是先手棋。除了開辟出“農(nóng)耕園”，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)思想品德教育入腦入心，延奎實(shí)小還打造出培育家國(guó)情懷的“愛國(guó)主義講堂”、彰顯學(xué)校榮譽(yù)的“初心館”、優(yōu)雅大氣的“悅讀吧”、傳承閩南文化的體驗(yàn)園、各具特色的功能活動(dòng)室……通過不斷織密織牢陣地網(wǎng)，充分發(fā)揮活動(dòng)育人作用，持續(xù)提升校園文明氛圍。

與此同時(shí)，在延奎實(shí)小，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)不僅滿足學(xué)生個(gè)性化需求，也成為建設(shè)文明校園進(jìn)程中的一抹亮色。在上周落幕的2025年廈門市中小學(xué)生射箭錦標(biāo)賽中，延奎實(shí)小射箭隊(duì)一舉奪得女子團(tuán)體總分第一名，男子團(tuán)體總分第三名的優(yōu)異成績(jī)。個(gè)人賽場(chǎng)上，更是收獲7金、5銀、6銅。在延奎實(shí)小射箭社團(tuán)教師蔡姝婧看來，學(xué)習(xí)射箭可以豐富校園體育生活，社團(tuán)為孩子提供了多元化成長(zhǎng)的平臺(tái)，拓展了育人渠道。

延奎實(shí)小的“文明”陣地網(wǎng)還在持續(xù)拓展。在校外，唯美志愿服務(wù)隊(duì)常態(tài)化走進(jìn)社區(qū)、村莊、企業(yè)等場(chǎng)所開展志愿服務(wù)活動(dòng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中形成勤于勞動(dòng)、孝老愛親、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。

傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)心靈

昨日下午，記者來到延奎實(shí)小民樂團(tuán)，同學(xué)們正在專心致志地練習(xí)合奏《海上第一人——鄭和》。社團(tuán)負(fù)責(zé)人王美勤說，這是為即將到來的“青春悅動(dòng)”兩岸師生民樂交流活動(dòng)準(zhǔn)備的民族管弦樂曲目，最近，同學(xué)們正在加緊練習(xí)。

拿下世界民樂節(jié)金獎(jiǎng)、多次拿下全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演一等獎(jiǎng)……記者了解到，這支民樂團(tuán)組建于2004年。“樂團(tuán)剛組建時(shí)，西洋樂器風(fēng)頭正勁，樂團(tuán)只有二胡、琵琶和笛子三種樂器，成員不到30人。如今，樂團(tuán)共組建起六個(gè)梯隊(duì)，共有成員350余人，樂器20余種。”王美勤說，希望通過民樂團(tuán)，為學(xué)生提供欣賞美、感受美的平臺(tái)，用民樂傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育文化自信。

在民樂團(tuán)樓上，掐絲琺瑯社團(tuán)教室里，孩子們安靜地圍坐在方桌前，小心翼翼地將手中柔軟的金絲“掐”出美麗的花紋輪廓，感受傳統(tǒng)文化在指尖流動(dòng)的魅力；在閩南文化體驗(yàn)園，一場(chǎng)別開生面的閩南童玩比賽拉開帷幕，裁判老師一聲令下，滾鐵環(huán)小選手們手握鐵鉤，鉤住鐵環(huán)，在加油吶喊聲中向前沖……

記者了解到，近年來，延奎實(shí)小將深入挖掘和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為文明校園建設(shè)的重要一環(huán)，還通過舉辦經(jīng)典誦讀、書法比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生感受中華文化的魅力。同時(shí)，積極推進(jìn)閩南文化進(jìn)校園，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)愛鄉(xiāng)情懷，歌仔戲兩次受邀參加“中央電視臺(tái)”戲曲頻道展播。

“接下來，我們將繼續(xù)堅(jiān)守‘立德樹人’的根本任務(wù)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，持續(xù)貫徹‘唯美教育’辦學(xué)理念，以德潤(rùn)身、以文化人，以更加扎實(shí)的實(shí)踐腳步共筑文明校園。”易增加表示。

市民話文明

參與文明建設(shè)

成為村民默契

●漸美村黨委委員許月瓊：漸美村是全國(guó)文明村，這背后離不開村民們的共同努力。村里哪條路需要整改，哪個(gè)片區(qū)需要安裝路燈，過年過節(jié)哪戶人家需要慰問，我們都要一一在議事會(huì)上討論出個(gè)解決辦法。在我們村，全民參與文明建設(shè)已成為無言的默契，村民們都在用自己的行動(dòng)為“全國(guó)文明村”增光添彩。

注重言傳身教

培養(yǎng)文明習(xí)慣

●廈門海滄延奎實(shí)驗(yàn)小學(xué)唯美志愿服務(wù)隊(duì)家長(zhǎng)志愿者張雪春：和孩子共同參與學(xué)校的親子志愿者活動(dòng)十余年，讓我深刻體會(huì)到言傳身教的力量。清理校園、整理圖書、愛心義賣、學(xué)習(xí)垃圾分類……不僅增進(jìn)了親子互動(dòng)，更讓我意識(shí)到文明習(xí)慣的培養(yǎng)需要從日常細(xì)節(jié)做起。作為家長(zhǎng)，我欣喜地看到孩子眼中閃爍的責(zé)任感和對(duì)勞動(dòng)者的敬意。這些體驗(yàn)遠(yuǎn)比說教更有力量，讓孩子在角色代入中理解社會(huì)分工，學(xué)會(huì)感恩與擔(dān)當(dāng)。我們要將這份收獲轉(zhuǎn)化為日常行動(dòng)，尊重每個(gè)職業(yè)，熱心公益，做一個(gè)有溫度的人。

以活動(dòng)潤(rùn)心靈

以服務(wù)傳文明

●廈門海滄延奎實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師陳麗珊：校園里，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)生行為規(guī)范不是生硬的條文，而是化作課間“右行禮讓”的自覺，是“光盤行動(dòng)”的堅(jiān)持，是“文明餐桌”行動(dòng)的踐行，是傳統(tǒng)文化的傳承，我們將繼續(xù)以規(guī)范立根基、以活動(dòng)潤(rùn)心靈、以服務(wù)傳文明，讓每個(gè)孩子都成為文明的火種，讓校園始終跳動(dòng)著向上向善的脈搏。

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