新學(xué)期開學(xué)，最期待的就是能領(lǐng)到散發(fā)著油墨香的新書。以前，新書領(lǐng)回家，一定要用書皮包好，這樣既能保護(hù)新書，又不至于弄臟。包書皮也是我學(xué)生時代里最溫馨的記憶之一。

包書皮用牛皮紙最好，不但紙張硬，而且也很服帖，其次就是面條紙，最次的估計就是報紙了。20世紀(jì)80年代，好的包書皮紙張很難尋到，常見的就是用來包裝面條的紙。面條下完了，紙筒小心翼翼地拆開，用手?jǐn)]平，放在床鋪底下壓平整，就可以用來包書了。還有一種包中藥的紙，是牛皮材質(zhì)的，用這樣的紙張包書皮有一股淡淡的藥草味，還能防止書被蟲子蛀了。

包書皮也是一項技術(shù)活，先將紙張對折后，找出中軸線，那新書置于中軸線上，用筆做好記號，再用剪刀剪出一個長方形的缺口。將新書放在中軸線上，依著書本的封面大小折好，再把兩個書角另疊出一個三角來加固，書背的部分按照寬度把多出來的剪掉。如此，一本書的書皮就包好了。書皮包好以后，還要放置在重物下壓上一晚，這樣，書皮就變得服服帖帖。書皮包好后，一般要在上面寫上“語文”“數(shù)學(xué)”等字，這項工作一般由父親來完成。父親叫我研好濃墨，便拿起一根毛筆，飽蘸墨汁，在剛包好的新書上寫下“語文”“數(shù)學(xué)”以及我的名字。父親的毛筆字剛勁而工整，墨汁濃稠而飽滿，為我的書皮增色不少。

在那個年代，要尋找到一張好的書皮紙也絕非易事，有時還會為一張包裝紙大打出手。記得有次我伯父回家探親，從外地帶回來一盒糕點給祖母。祖母自己舍不得吃，打開叫來五六個孫子一起分享。糕點很快被搶食一空，剩下空盒子和外面的包裝紙。堂哥有謀心，早就看中了外面那張牛皮紙，等大家吃完糕點，便偷偷把牛皮紙折好，打算私藏起來。堂哥的這些舉動被我看在眼里，等人少的時候，我向堂哥討要那張包裝紙。堂哥當(dāng)然不樂意，拒絕了我的請求，轉(zhuǎn)身就走。見堂哥要溜之大吉，我趕忙上前搶奪他手里的包裝紙。不想，“嘩啦”一聲，一張完好的包裝紙被我撕爛了。堂哥怒不可遏，揮舞著拳頭朝我打來。我哭訴著到母親那里告狀，母親認(rèn)為這件事是我不對，讓我向堂哥道歉。

老師常說，一個人愛不愛學(xué)習(xí)，看他愛不愛惜課本就知道。所以曾經(jīng)一度流行比誰的課本新。有些同學(xué)甚至故意去借高年級同學(xué)的舊書，把自己嶄新的課本珍藏起來，不舍得用。學(xué)期過半，有的人按捺不住，早早地把書皮扯掉，嶄新的封面便出現(xiàn)在眼前。有的女孩子保管愛惜，整個學(xué)期結(jié)束了，書皮依舊完好如初，叫人羨慕不已。

現(xiàn)在，學(xué)校周邊的小賣部出售塑料書皮，只要把書套進(jìn)去就可以了。這些塑料書皮上面還有可愛的卡通圖案，既美觀又方便。只是，缺少了我們那個年代動手制作書皮的樂趣。

（來源：集美報）