廈門啟動(dòng)“思鷺向前”大思政課品牌，推進(jìn)大思政課品牌建設(shè)走深走實(shí)

在實(shí)踐中感受真理的力量

東南網(wǎng)3月20日訊（福建日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)記者 鄧婕 通訊員 傅春榕）

今年1月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育，打造一批大思政課品牌。

18日，“思鷺向前”大思政課品牌啟動(dòng)儀式在集美大學(xué)舉行，將在挖掘理論富礦、教學(xué)模式、實(shí)踐創(chuàng)新、校際協(xié)作等方面先行先試，讓思政課真正“活”起來、“動(dòng)”起來，讓廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中感受真理的力量，在體驗(yàn)中堅(jiān)定理想信念。

行走的思政課

啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，廈門發(fā)布“追光前行、紅色記憶、開門‘鄉(xiāng)’見、國(guó)安家安、非遺傳承、蔚藍(lán)海洋、智引未來、鄉(xiāng)村振興”等8條思政主題研學(xué)路線，從廈門的紅色遺跡到經(jīng)濟(jì)特區(qū)的騰飛地標(biāo)，從陳嘉庚先生的故居到高山黨校初心使命館，廈門力爭(zhēng)打破傳統(tǒng)課堂的界限，把思政課搬到城市的各個(gè)角落，讓思政課真正“行走”在鷺島大地上。

廈門還將開展“傳承的力量”“身邊的感動(dòng)”“思政斗陣行”“世界有我”等系列活動(dòng)，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國(guó)家安全與法治教育、兩岸青少年文化交流、拓展國(guó)際視野等融進(jìn)大思政課，讓同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)大課堂中受教育、長(zhǎng)才干。

“研學(xué)活動(dòng)中，課堂內(nèi)容可以與中國(guó)國(guó)情民情社情結(jié)合起來，直觀感受到中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。”集美大學(xué)馬克思主義學(xué)院研一學(xué)生陸美婷說。

事實(shí)上，廈門很早就把思政課堂與校外實(shí)踐相結(jié)合，引發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考。譬如，引導(dǎo)教師收集本地在村民自治、鄉(xiāng)村振興、企業(yè)科研等方面的典型案例，帶領(lǐng)學(xué)生深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和訪談，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中將課本知識(shí)融會(huì)貫通、內(nèi)化于心；組織大學(xué)生通過演講、座談等活動(dòng)，對(duì)中小學(xué)生開展朋輩教育，廈門大學(xué)“揚(yáng)才班”的學(xué)生走進(jìn)廈門二中，以視頻配合現(xiàn)場(chǎng)演講的方式，講述廈大校友羅揚(yáng)才烈士獻(xiàn)身革命的事跡，“大學(xué)生講給中學(xué)生聽”的思政課受到廣泛好評(píng)。

創(chuàng)新的思政課

“上思政課，如果只是對(duì)著書本空洞說教，學(xué)生不愛聽，效果也不好。”廈門六中有著30年的藝術(shù)教育辦學(xué)歷史，在“五育”融合的背景下，學(xué)校嘗試將藝術(shù)教育與思政教育相融合，碰撞出不一樣的火花。

廈門六中創(chuàng)建“音樂思政”德育品牌，成立福建省首個(gè)學(xué)生思政宣講團(tuán)，大膽突破傳統(tǒng)，讓學(xué)生當(dāng)主角，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、百年黨史、黨的二十大精神等內(nèi)容，通過阿卡貝拉、朗誦、戲劇、舞蹈等多元藝術(shù)形式展現(xiàn)，以青年視角、青年語言來激發(fā)思想共鳴，呼喚價(jià)值認(rèn)同。

課程是育人的“主渠道”，廈門組織教研人員編寫《社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)科教育叢書》，覆蓋中小學(xué)幼兒各個(gè)學(xué)段的各個(gè)學(xué)科和大學(xué)、中職的主要學(xué)科，明確指出課本中可以融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的知識(shí)點(diǎn)并提出教學(xué)建議，解決社會(huì)主義核心價(jià)值觀“怎么教”“教什么”的問題，同時(shí)修訂課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表，增加“課程育人”要求，推動(dòng)教師從學(xué)科教學(xué)向?qū)W科育人轉(zhuǎn)變。

有了“指南針”和“打氣筒”，廈門各級(jí)各類學(xué)校大力推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新——廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)聘請(qǐng)專家學(xué)者擔(dān)任科學(xué)副校長(zhǎng)，組織學(xué)生開展海洋考察科學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，弘揚(yáng)科學(xué)家精神；廈門一中積極推進(jìn)“中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系”進(jìn)課堂；雙十中學(xué)開展“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我，雙十先鋒‘政’青春”系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定聽黨話，跟黨走；集美中學(xué)建立“嘉庚文化宣講團(tuán)”，組織學(xué)生當(dāng)導(dǎo)游、做宣講員，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干。

培養(yǎng)更多“大先生”

廣大思教課教師要當(dāng)好理想信念引路人，這是“思鷺向前”大思政課要達(dá)到的目標(biāo)之一。

當(dāng)前，廈門有5000余名專職為主、專兼結(jié)合的思政課教師。廈門堅(jiān)持每年對(duì)全體思政課教師、輔導(dǎo)員和班主任開展培訓(xùn)，常態(tài)化開展崗位大練兵、教學(xué)技能競(jìng)賽、班主任專業(yè)能力大賽等活動(dòng)，先后培養(yǎng)了14名省級(jí)、59名市級(jí)思政課學(xué)科帶頭人和教學(xué)名師。

廈門市委教育工委書記、市教育局局長(zhǎng)陳珍說，“大先生”一定是德能雙馨，要求廈門廣大思教課教師要“政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正”，要有政治引領(lǐng)力、實(shí)踐創(chuàng)新力、人格感染力。為了培養(yǎng)更多這樣的“大先生”，廈門以名師帶領(lǐng)工作室成員開展思政課理論研究、實(shí)踐探索。推動(dòng)廈門大學(xué)的石紅梅名師工作室與中小學(xué)的王守瓊名師工作室、郭貫群名師工作室、李圣德名師工作室等，組建教研共同體，共同帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化研究。

同時(shí)，在全省率先建立民辦高校專職思政課教師和專職輔導(dǎo)員考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，每年對(duì)民辦高校思想政治工作開展思政工作考評(píng)，對(duì)專職思政課教師和輔導(dǎo)員實(shí)行梯度補(bǔ)助。

今年，廈門將著力將思政課建成學(xué)校第一課程，關(guān)心思政教師的成長(zhǎng)發(fā)展，在職稱評(píng)聘、課題立項(xiàng)等方面給予政策傾斜，讓優(yōu)秀教師“留得住、教得好、有奔頭”。