學(xué)生不限年齡學(xué)歷 上課不限時(shí)間地點(diǎn)

這所新型大學(xué) 向愛學(xué)習(xí)的你開放

廈門開放大學(xué)通過定制服務(wù)，采用線上線下相結(jié)合教學(xué)模式，為村居治理、企業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)服務(wù)等一線崗位培養(yǎng)人才

廈門開放大學(xué)

廈門日?qǐng)?bào)訊（文/記者 佘崢 通訊員 黃文龍 圖/記者 林銘鴻）蔣志建是每天穿梭在廈門大街小巷的數(shù)以萬計(jì)的外賣員之一，上周，中專學(xué)歷的他，開始大學(xué)專科現(xiàn)代物流管理專業(yè)學(xué)習(xí)。

蔣志建班上的同學(xué)，除了外賣小哥外，還有快遞小哥、貨拉拉司機(jī)、網(wǎng)約車司機(jī)等，他們中很多人多年前離開校園，從未想過自己還有邁入校園，而且是大學(xué)校園的機(jī)會(huì)。

幫助他們圓夢(mèng)的是廈門開放大學(xué)和廈門市總工會(huì)，兩家共同舉辦首屆廈門市產(chǎn)業(yè)工人及新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者學(xué)歷提升專班。廈門開放大學(xué)提供線上學(xué)習(xí)為主、線下輔導(dǎo)為輔的教學(xué)模式，也就是說，外賣小哥蔣志建能一邊送外賣，一邊讀大學(xué)。

這就是廈門開放大學(xué)——一所讓盡可能多的人有接受高等教育機(jī)會(huì)的大學(xué)，也是廈門人終身教育的“大課堂”。

廈門開放大學(xué)校長唐寧說，我們?cè)鶎愚k大學(xué)，培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素質(zhì)畢業(yè)生，我們?cè)诹硪粭l“戰(zhàn)線”上，服務(wù)廈門高素質(zhì)高顏值城市建設(shè)。

開到田間

“電腦文盲”畢業(yè)

能用電腦寫論文

某種角度看，廈門開放大學(xué)（即原廈門市廣播電視大學(xué)）是通過“定制”服務(wù)，為村居治理、企業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)服務(wù)等一線崗位培養(yǎng)人才。

蔣志建參加的廈門市產(chǎn)業(yè)工人及新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者學(xué)歷提升專班，只是廈門開放大學(xué)開設(shè)的定制專班之一。在同安區(qū)洪塘鎮(zhèn)埔后村，5名村兩委成員有4人是廈門開放大學(xué)“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃培養(yǎng)出來的大學(xué)生，這是開放大學(xué)的農(nóng)村專班。

“一村一名大學(xué)生”的一名畢業(yè)生說，當(dāng)時(shí)他38歲，離開學(xué)校已經(jīng)20年了，妻子知道自己要上大學(xué)，驚得目瞪口呆，她說，這個(gè)歲數(shù)不去賺錢，還去讀書？

38歲的他和同學(xué)第一次見面才知道，他并不是年紀(jì)最大，最大的有50歲。兩年半后，他拿到畢業(yè)證書，他說，我用實(shí)際行動(dòng)教育了老婆：學(xué)習(xí)從任何時(shí)候開始都不晚。

當(dāng)然，對(duì)于開放大學(xué)的畢業(yè)生來說，他們的收獲遠(yuǎn)非一張證書。有的學(xué)生說，多年后重返校園，倍加珍惜，麻將也不打了，門也不串了，一周有好幾天要騎車到教學(xué)點(diǎn)上課，而每天一吃完晚飯，他就自覺地和讀小學(xué)的孩子一起做家庭作業(yè)。

對(duì)于一線崗位學(xué)生來說，他們還重新發(fā)現(xiàn)并找到自己的價(jià)值，跟上時(shí)代的步伐。一名開放大學(xué)的畢業(yè)生說，在讀開放大學(xué)之前，他連電腦開機(jī)關(guān)機(jī)都不會(huì)，上了學(xué)后，他已經(jīng)可以用電腦寫論文，在網(wǎng)上和老師同學(xué)展開討論。

重要的是，一線崗位的從業(yè)者從中獲得了工作能力的提升。一位負(fù)責(zé)調(diào)解工作的畢業(yè)生說，經(jīng)過學(xué)習(xí)，現(xiàn)在再對(duì)村民進(jìn)行調(diào)解，他就會(huì)利用課堂上學(xué)習(xí)到的溝通、協(xié)調(diào)技巧，感覺效果好多了。他的畢業(yè)論文，寫的就是如何做好農(nóng)村土地拆遷的調(diào)解工作。

在埔后村，開放大學(xué)的畢業(yè)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)治理鄉(xiāng)村、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村民共同富裕，該村于2021年獲評(píng)第六屆全國文明村。

開進(jìn)車間

在“校企專班”上課

小主管當(dāng)上了大主管

廈門開放大學(xué)還把課堂搬到企業(yè)的車間去——2019年，廈門開放大學(xué)與宸鴻科技集團(tuán)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，共同開辦校企專班，為在職職工提升技術(shù)技能和學(xué)歷文憑。

廈門開放大學(xué)開放教育學(xué)院負(fù)責(zé)人說，他們?cè)阱辐櫩萍技瘓F(tuán)設(shè)立專班助學(xué)點(diǎn)，每月選派副教授級(jí)別教師進(jìn)企授課，并在課后做授課評(píng)價(jià)。學(xué)校根據(jù)宸鴻科技用工與人力資源培訓(xùn)需求，開辦了工商企業(yè)管理、機(jī)電一體化技術(shù)2個(gè)專科專業(yè)，工商管理、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化2個(gè)本科專業(yè)。

黃躍能是宸鴻科技集團(tuán)課長，他將在開放大學(xué)學(xué)的課程學(xué)以致用，工作效率和管理能力得到了極大提升。去年，他被提拔為經(jīng)理。

校企專班是廈門開放大學(xué)推動(dòng)開放教育“產(chǎn)教融合”的典型項(xiàng)目。學(xué)校“送教進(jìn)企”的教學(xué)模式，一方面方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)，另一方面發(fā)揮了企業(yè)的實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，助力學(xué)生更好地“學(xué)以致用”。

警務(wù)輔助人員學(xué)歷提升項(xiàng)目是開放大學(xué)另一種針對(duì)不同人群提供適宜的繼續(xù)教育的服務(wù)，2019年啟動(dòng)，開放大學(xué)為輔警量身定制人才培養(yǎng)方案，科學(xué)合理地將部分公安日常業(yè)務(wù)訓(xùn)練內(nèi)容納入學(xué)歷教育課程中，將專業(yè)課程設(shè)置與崗位技能需求相結(jié)合，將教學(xué)內(nèi)容與輔警職業(yè)教育相融合，真正讓參加學(xué)習(xí)的輔警不脫產(chǎn)、不離崗，實(shí)現(xiàn)輔警學(xué)歷教育和崗位工作能力雙提升。

在嘗到甜頭后，去年，市公安局和廈門開放大學(xué)共同成立警務(wù)輔助人員學(xué)院。從這個(gè)角度看，開放大學(xué)的作用在這類合作舉辦的學(xué)院或?qū)０嘀邪l(fā)揮得淋漓盡致——一方面，發(fā)揮學(xué)校在構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中的重要作用，另一方面，履行開放大學(xué)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和滿足特定人群教育需求的職能。

開在心間

有溫度的教育

讓更多殘疾人上大學(xué)

不久前，在杭州第四屆亞殘運(yùn)會(huì)上，廈門選手曾慶濤獲得一金一銀，他就是廈門開放大學(xué)開放教育2022級(jí)秋季行政管理(鄉(xiāng)村管理方向)專科學(xué)生。

曾慶濤的金牌也揭開廈門開放大學(xué)有溫度教育的一面。自2008年起，廈門開放大學(xué)持續(xù)開展殘疾人高等學(xué)歷教育，先后開辦殘疾人開放教育大專班和本科班，實(shí)施學(xué)費(fèi)全免政策，讓更多殘疾人有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。

最初，廈門開放大學(xué)根據(jù)殘疾人特點(diǎn)，僅開設(shè)社會(huì)工作、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作兩個(gè)專業(yè)。但是，殘疾人的學(xué)習(xí)熱情和奮斗精神比校方預(yù)估的要強(qiáng)，一些學(xué)生提出，想和普通學(xué)生一樣報(bào)讀自己感興趣的專業(yè)。經(jīng)過優(yōu)化調(diào)整，從2017年起，學(xué)校全面開放所有專業(yè)供殘疾學(xué)生選擇。

要求匿名的島外一個(gè)鎮(zhèn)殘疾人聯(lián)絡(luò)員在開放大學(xué)向殘疾人開設(shè)法學(xué)專業(yè)后，毫不猶豫報(bào)名，她說，工作中，不時(shí)有殘疾人受法律問題困擾，學(xué)了這門專業(yè)，今后她能更好地服務(wù)殘疾人，幫大家解答問題，普及法律知識(shí)。

從開放大學(xué)畢業(yè)的殘疾學(xué)生，許多人都朝著更好的方向發(fā)展。比如洪同學(xué)，2018年報(bào)讀開發(fā)大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)本科。開放教育線上線下相結(jié)合，處處可學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)模式，給他提供方便，兩年半后，他獲得本科學(xué)歷，也獲得一份街道殘疾人聯(lián)合會(huì)街道聯(lián)絡(luò)員的工作。江同學(xué)，2018年秋季報(bào)讀會(huì)計(jì)學(xué)本科，2022年3月畢業(yè)，開始創(chuàng)業(yè)，自營奶茶燒仙草店，實(shí)現(xiàn)了自立自強(qiáng)。不少殘疾學(xué)生在畢業(yè)典禮上的感言是：“如果不是在這里上學(xué)，我們可能勝任不了現(xiàn)在這份工作，也就沒有現(xiàn)在這么好的生活。”

現(xiàn)在，開放大學(xué)還為殘疾人開設(shè)電子商務(wù)、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)等一些職業(yè)培訓(xùn)類課程，方便一些人在家直播帶貨。

點(diǎn)擊

廈門開放大學(xué)

一年前，廈門城市職業(yè)學(xué)院的校門，加掛上了“廈門開放大學(xué)”的牌子，它其實(shí)就是“廈門市廣播電視大學(xué)（簡稱“廈門電大”）”——2012年6月，中央廣播電視大學(xué)更名為國家開放大學(xué)。2021年，廈門電大也更名為廈門開放大學(xué)，和廈門城市職業(yè)學(xué)院“兩塊牌子，一套人馬”一體化辦學(xué)。

開放大學(xué)是面向全體社會(huì)人士的新型大學(xué)，采用的是線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式。線上通過互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等網(wǎng)絡(luò)音頻課件輔助學(xué)生自學(xué)，線下則在教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行授課。

開放大學(xué)每年春秋兩季皆有進(jìn)行招生，學(xué)生備好所需材料就可以報(bào)名就讀，并不需要入學(xué)考試或其他門檻。

學(xué)生入學(xué)就讀后，須在兩年半到八年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，修滿學(xué)分畢業(yè)，有高中起點(diǎn)讀專科，也有專科起點(diǎn)讀本科。開放大學(xué)是正規(guī)學(xué)歷，在學(xué)信網(wǎng)都可以查得到。