學(xué)生在車工實習(xí)勞動教育中（廈門理工學(xué)院供圖）

東南網(wǎng)5月1日訊（本網(wǎng)記者 李霖 通訊員 徐麗麟）今天是一年一度的五一國際勞動節(jié)，廈門理工學(xué)院2021級軟件專業(yè)班級的學(xué)子以集中開展工程訓(xùn)練式勞動教育課程的方式，共度這個特別的日子，以實際行動詮釋“勞動最光榮”。

這個“五一”假期，學(xué)校工訓(xùn)中心不打烊，同學(xué)們卯足勁在學(xué)校開放的創(chuàng)客室“玩”得熱火朝天，通過激光切割和3D打印等寓教于樂的“創(chuàng)客任務(wù)”，在手腦并用中開展手工勞動與機器勞動，不僅獲得工業(yè)基礎(chǔ)制造的工藝知識和技能，培養(yǎng)吃苦耐勞、熱愛勞動、善于創(chuàng)新和精益求精的工匠精神。

據(jù)了解，廈門理工學(xué)院將勞動教育納入各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，明確工程訓(xùn)練作為勞動教育的主要依托課程，文科類、理工科類和機械類專業(yè)分別開展為期一周、兩周和四周的工程訓(xùn)練式勞動教育，實習(xí)內(nèi)容既有傳統(tǒng)機械加工，如車工、銑工、電焊、鑄造、鉗工等，也有現(xiàn)代新技術(shù)工藝如數(shù)字化設(shè)計、3D打印、激光切割等。

2021級電子類1班葉朝芳同學(xué)表示，“整個勞動課程生動有趣，我們在勞動過程中提升了動手能力、創(chuàng)造能力，在充滿書本課程的校園中感受到動手的快樂，還體會到了團隊合作的重要性。”

“學(xué)生在進入車間開展勞動前，先進行4節(jié)勞動教育理論與安全課，了解馬克思主義勞動價值觀、中外勞動教育發(fā)展概況、新時代的勞模精神與工匠精神，車間與實驗室的相關(guān)實習(xí)內(nèi)容和安全注意事項。”校工訓(xùn)中心主任曾海泉介紹說，借助課堂派信息化教學(xué)平臺，學(xué)生在線上進一步觀看大國重器、大國工匠和工程災(zāi)難紀(jì)錄片，感受家國情懷、工程倫理和工匠擔(dān)當(dāng)教育。

此外，依托700余平方米的工程認知館，學(xué)生們還通過豐富的模型和影音資料，科普常見工程技術(shù)內(nèi)容和歷史文化，得到良好的工程師倫理道德教育。